A Lehetnék bárki című antológia 160 verset tartalmaz nyolc ciklusba szedve, 110 kortárs és kortalan, azaz klasszikus költőtől. A régi és új költőgenerációkat összekapcsolja, hogy verseiket harminc éves koruk előtt írták, valamint, hogy megihleti őket a szerelem, a család, a város vagy a természet témaköre. A kötet a Tilos az Á Könyvek kiadásában jelent meg, szerkesztője Péczely Dóra, akivel Vinczellér Katalin beszélgetett a kötet kulisszatitkairól; a kiválasztási és szerkesztési folyamatokról június elején a Margón, online. Végül az is kiderül, melyik két vers volt a cikk szerzőjének a legkedvesebb.  

Hogyan alakítja a digitális környezet a szöveg, a szerző és a közönség egymáshoz való viszonyát? Miben hasonlít egymásra egy gyerekvers és a slam?  És mi a különbség közöttük? Tudósítás Mészáros Márton: A slam mint médium „gyökerei” című előadásáról, amely a Gyerekirodalom és medialitás  című tudományos konferencián hangzott el. A szakmai rendezvény  a Károli Gáspár Református Egyetem Gyerek- és Ifjúsági Irodalmi Kutatócsoportjának szervezésében jött létre.  

A hat évvel ezelőtt bemutatott, két Oscar-díjjal jutalmazott Jégvarázs után idén megérkezett a folytatás, mely bátor vállalkozás a Disney-től, hiszen egy nagy sikerű, látszólag lezárt történetet továbbvinni mindig nehezebb, mint egy új mesébe belevágni.

Miért csak szórványosan, esetlegesen van jelen az ifjúsági és a YA irodalom a középiskolában? Hogyan érdemes tanárként megközelíteni ezt a kérdést? Miért nem sikerül a tananyagot megreformálni? Többek között erről beszélgetett november 4-én a HUBBY-estek rendezvénysorozat szervezésében Varga Betti, a Sashegyi Arany János Gimnázium magyartanára a hazai közoktatási intézmények rangsorának előkelő helyein szereplő gimnáziumok tanáraival, Mihályi Anikóval a Szent Imre Gimnáziumból, Szarka Eszterrel az Eötvös József Gimnáziumból és Szabó Rolanddal a Szent István Gimnáziumból. A helyszínt a B32 Galéria és Kultúrtér biztosította.