A Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kara két új szakirányú továbbképzési szakát ajánlja az Önök figyelmébe: (1) Társállat-terápiás fejlesztő szakember; (2) Kutyaterápiás fejlesztő szakember. A részletek és a bővebb információ lejjebb olvasható.

A Budapesti Korai Fejlesztő Központ diagnosztizáló és fejlesztő munkája mellett képzéseket is szervez. A képzések témái szorosan összefüggnek azokkal a hangsúlyos tevékenységeinkkel, amelyeket kiemeltnek, a Központra leginkább jellemzőnek gondolunk. Egyúttal célunk, hogy e témákhoz kapcsolódó tudástartalmakat és szemléletmódot továbbadjuk az érdeklődő és a képzésre vállalkozó szakembereknek.

A KézenFogva Alapítvány 2011 őszén ismét indítja akkreditált továbbképzéseit. A képzésekre a jelentkezési határidő 2011. szeptember 30.

A fejlesztő iskolai oktatás új forma a súlyosan halmozottan fogyatékos gyermekekkel folyó pedagógiai munkában, s e gyermekcsoport esélyegyenlőségének biztosításában komoly előrelépést jelent. A törvényi előírás, mely 2010. szeptember 1-jétől kötelezővé teszi a súlyosan és halmozottan fogyatékos gyermekek fejlesztő iskolai oktatását, nem biztosítja azonban a szakemberek körében az ehhez szükséges szemléletváltást és szakmai tudást. Egy ingyenes képzést ajánlunk figyelmükbe.

A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete folytatja továbbképzési sorozatát a GMP Beszédpercepciós diagnosztika című tanfolyam szeptemberi fordulójával. A tanfolyam célja a beszédpercepciós diagnosztika megtanulása, alkalmazása, gyakorlati kérdések megvitatása, fejlesztési irányok megismerése. A tanfolyamot dr. Gósy Mária tartja.

A technika a grafomotoros készséget, a figyelmet, a munkamemóriát és az integrált műveletvégzést fejleszti elsősorban.

A Bliss Alapítvány az alábbiakban meghirdeti Az augmentatív és alternatív kommunikáció (AAK) alapjai elnevezésű pedagógustovábbképzési programját (Indítási és engedélyezési szám: OKM-3/35/2008). Az augmentatív és alternatív kommunikáció alapjai: a sérült emberi kommunikáció korai felismerése, diagnosztikája, valamint kognitív, pszichés és szociális következményeinek kompenzálása gyógypedagógiai módszerekkel.

A Budapesti Korai Fejlesztő Központ diagnosztizáló és fejlesztő munkája mellett képzéseket is szervez. A képzések témái szorosan összefüggnek azokkal a hangsúlyos tevékenységeinkkel, amelyeket kiemeltnek, a Központra leginkább jellemzőnek gondolunk. Egyúttal célunk, hogy e témákhoz kapcsolódó tudástartalmakat és szemléletmódot továbbadjuk az érdeklődő és a képzésre vállalkozó szakembereknek.

Az Egyenlő Esélyekért! Alapítvány OKJ-s mozgóképgyártó képzést hirdet fogyatékossággal élő, érettségizett, regisztrált munkanélküliek számára.

A diszlexia megelőzése - Az értő olvasás előkészítése című 30 órás akkreditált tanfolyam Budapesten (megfelelő számú jelentkező esetén) 2010. október végén indul.

2010 márciusában új akkreditált képzési programokat indít a Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány az Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet támogatásával az egészségügyben dolgozó szakemberek számára.

Új csoport indul február elején az SZFE beszédtechnika továbbképzésén, mely szerencsére egyre népszerűbb a pedagógusok között. Az eredeti decemberi jelentkezési határidőt az ünnepek és a vizsgaidőszak miatt az egyetem meghosszabbítja, így még januárban is várjuk a jelentkezéseket.

2009. szeptember 22-én indul a KORNER Jeltolmács Központ alapfokú jelnyelvi tanfolyama.

A korai életkorban széles körben használt, a pszichomotoros fejlődés egyes területeire koncentráló skála. Elsajátítását ajánljuk a 0-4 éves gyerekekkel foglalkozó gyógypedagógusok és pszichológusok számára.

A Portage program 1976-ban indult útjára Nagy-Britanniában, és a program számos adaptációját készítették már el a speciális szükségletű gyermekeket nevelő családok legkülönbözőbb igényeinek és a földrajzi elhelyezkedésének megfelelően. (Alább olvasható a Budapesti Korai Fejlesztő Központ kurzusleírása.)

A gyógypedagógiai tanácsadás tulajdonképpen kezdettől jelen van a korai intervenciós munkában. A gyakorló szakember jogos igénye, hogy a korai fejlesztő kompetencia bővülhessen, hogy a fejlesztés mellett vagy helyett vállalkozhassunk a szülőkkel való beszélgetésre, tapasztalatcsere és pedagógiai tanácsadás céljából. (Alább olvasható a Budapesti Korai Fejlesztő Központ kurzusának leírása.)

Az integráció társadalmilag és – szűkebben – pedagógiailag frekventált témának tekinthető. A törvényességnek való megfelelés önmagában sem egyszerű kihívás a magyar óvodák számára, ennél azonban lényegesen összetettebb feladat annak gyakorlati megvalósíthatósága. (Alább olvasható a Budapesti Korai Fejlesztő Központ kurzusának leírása.)

A képzés célja, hogy olyan elméleti és gyakorlati képzést nyújtsunk autizmussal élő óvodás gyermekeket ellátó szakemberek számára, melyek birtokában a szakemberek e szakterülettel kapcsolatos kompetenciája növekszik, felismerik az adott gyermek eltérő szükségleteit, s képesek lesznek egyénre szabott segítséget nyújtani a gyermek számára a gyermekközösségen belül. (Alább olvasható a Budapesti Korai Fejlesztő Központ kurzusának leírása.)

A képzést a korai fejlesztés területén, vagy határterületén dolgozó szakemberek – gyógypedagógusok, pszichológusok, konduktorok, gyógytornászok – számára szervezi a Budapesti Korai Fejlesztő Központ. (Alább olvasható a tanfolyam kiírása.)

A Logopédia Kiadó szervezésében 30 órás akkreditált tanfolyam indul óvodai- és általános iskolai pedagógusok, fejlesztő- és gyógypedagógusok, logopédusok számára Budapesten 2010. január végén - februárban A matematikatanulás zavarai (diszkalkulia) címmel – megfelelő számú jelentkező esetén.

A Logopédia Kiadó szervezésében 30 órás akkreditált tanfolyam indul óvodai- és általános iskolai pedagógusok, fejlesztő- és gyógypedagógusok, logopédusok számára Budapesten 2009 novemberében A diszlexia megelőzése – Az értő olvasás előkészítése címmel – megfelelő számú jelentkező esetén.

A Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének Logopédiai Szakosztálya folytatja továbbképzési sorozatát a GMP Beszédpercepciós diagnosztika és terápia  című akkerditált továbbképzés tavaszi fordulójával. A tanfolyam a beszédpercepciós diagnosztika megtanulása, alkalmazása, gyakorlati kérdések megvitatása, fejlesztési irányok megismerése. A tanfolyamot dr. Gósy Mária tartja.

A Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének Logopédiai Szakosztálya folytatja továbbképzési sorozatát a GMP beszédpercepciós terápia című tanfolyammal. A tanfolyam célja a beszédészlelés, a beszédmegértés, a szövegfeldolgozás és számos kapcsolódó folyamat fejlesztésének elsajátítása; gyakorlati módszerek, alkalmazási sajátosságok, fejlesztési irányok, terápiás összefüggések, percepció és írott anyanyelv kölcsönhatása. A tanfolyamot dr. Gósy Mária tartja.

A korábbi évekhez hasonlóan idén is akkreditált lovasterapeuta képzést indít a Magyar Lovasterápia Szövetség Alapítvány. Az országban egyedülálló programra olyan gyógypedagógusok, gyógytornászok jelentkezését várjuk, akik hippoterápia, gyógypedagógiai lovaglás vagy lovastorna szakágakon szeretnének továbbtanulni.